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  • 你很特别,我很喜欢| 520,爱上苏州雷丁的N种理由……

    点滴幸福,常伴左右。 爱不是索取,爱是一片想要将世上所有美好都付于“你”的心愿,它纯粹、真诚、炽热! 这份苏州雷丁学校的“520”礼物, 是一份对既有认可的感谢信, 也是一份即将开启的成长手册。

    2021-05-21 阅读详情
  • 雷丁泮望 | 世界那么大,脚步暂且不能到达的地方,眼睛一定要到达!

    博物馆始终是平等的,它以一个尽可能包容的姿态欢迎这个世界上所有寻求未知的人们的到来;多元的文化力量和丰富的内容足以让所有人得到精神上的富养。 也愿我们的孩子们从一个个博物馆出发,眼睛里能容纳下不同维度的世界,更拥有一个自由的灵魂和一副自信的模样!

    2021-05-15 阅读详情
  • Read Reading | 从鸡娃到内卷再到小舍得,今天我们谈谈“被看到”!

    在苏州雷丁学校,我们希望激发并呵护每一份渴望,培植并滋养每一份梦想。每个孩子都可以是一轮缓缓升起、心灵自由的朝阳,也活成一注悦纳自我,润泽他人的泉水,找到一生的情感支点和奋斗意义,阔步向前!

    2021-05-10 阅读详情
领导团队TEAM LEADER
曹伦华
总校长
伦华教育创始人 常熟国际学校总校长 教授级中学高级教师 英语特级教师 全国优秀外语教师 苏州市名校长 苏州市人民政府督学 苏州专家咨询团成员 苏州大学硕士研究生导师 苏州科技大学兼职教授
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Mr. Ashley M Robson
外方校长
英国雷丁学校校长 罗布森先生自2005年起担任雷丁学校副校长,教授历史,曾在艾尔斯伯里文法学校和威康比高中皇家文法学校工作.他同时也是一所幼儿学校的校董和雷丁基金会的理事。
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Adam Dimmick
Remote Learning Coordinator
Adam是一位经验丰富的计算机科学教师。在白金汉大学完成PGCE课程之前,他获得了布里斯托大学实验心理学一级荣誉学位和计算机科学硕士学位。作为一个经验丰富的计算机研究负责人,他通过计算机科学、信息技术和数字素养开发学习路径,培养综合能力的学生。 Adam也曾与微软英国等多个公司合作。他出版了两本电子书,并在youtube上开设了一个教育内容频道,浏览量已超过20万次。他加入了雷丁学校团队,担任数字学习主管,帮助学校以及未来苏州雷丁学校通过数字平台推进学习。
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Emily Turner
Administrative Coordinator
Emily在雷丁学校工作了8年,负责管理学校的考试管理和数据分析。她喜欢与老师和学生们一起工作,确??际运忱?,让学生们能够发挥最大的潜能。 在过去的两年里,她很高兴能成为Lunhua教育集团的学生和教职员的协调小组的一员,并且已经负责为40多名来自苏州的学生找到家庭安置。
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Stephen Barraclough
Secondary Curriculum Coordinator
在进入教学行业之前,Stephen在高性能计算和电子行业建立了一个成功的职业生涯,从设计工程和管理到全球执行领导。作为一名计算机科学教师,他通过培养教师的技能来塑造年轻人的性格,让他们在社会中发挥积极的作用。对年轻人产生积极影响的潜力促使斯蒂芬成为一名成功的教育专业人士。 Stephen坚信,除了培养技术技能,培养性格、领导能力和跨文化理解也同样重要。与伦华教育合作的发展潜力是无限的,Stephen很高兴成为苏州雷丁学校(英国)领导团队的一员。
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Jack Turner
Primary Years Curriculum Coordinator
学校650名学生的数学标准负责人,也是学校领导团队的一员。在完成雷丁大学的“教师研究生课程”之前,杰克在著名的威尔士大学卡迪夫取得了体育运动学士学位。 Jack认为体育是学??纬痰囊桓龌咀槌刹糠?,尤其是作为一种与孩子建立融洽关系的方式,导致在课堂上的成功参与。他在课程规划方面的工作确保了学生们发展身心健康和适应力,同时也拓展了他们的学术能力。
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Ben Miller
Character Education Coordinator
雷丁学校新任命的神学和哲学系主任。他是一位富有激情和经验的学校人格教育倡导者,他的研究兴趣在伦理、美德发展和人格形成领域。他曾担任诺丁汉和贝德福德郡的哲学和宗教研究以及音乐系主任。 Ben同时拥有伯明翰大学品格教育硕士学位和伦敦神学学院神学与音乐学士学位。他很期待和苏州雷丁学校合作,因为这所学校将结合雷丁学校的传统和伦华教育的优秀声誉,建立丰富的性格课程。
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Lizzie Ayres
Pastoral Care Coordinator
Lizzie于2013年加入雷丁学校,现在担任助理校长。作为一名科学教师,她喜欢教授实践课,让学生通过观察和行动来学习。她热衷于让孩子们了解他们周围的世界是如何运作的,并让他们通过提问来更深入地学习。她还喜欢在课外帮助孩子,比如体育运动、学校旅行和寄宿,她做了三年寄宿女教师。正是在这里,她培养了对田园式教学的热情,并在一系列针对和对抗心理健康和?;の侍獾慕】挡呗苑矫婊哿司?。
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Chris Evans
Leadership Team Coordinator
ChrisEvans自2016年起担任雷丁学校的副校长,他教授体育和宗教研究。他非常关心教育的道德目的,并希望帮助英国和中国的雷丁学校的学生培养品格和同情心,使他们成为能用自己的技能造福他人的公民。Chris于2018年在伦敦国王学院完成了圣经解读博士学位,并于2019年获得了牛津大学的研究奖学金。
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洪伟雄
总督学
伦华教育总督学博慧教育研究院院长,南洋理工大学文学硕士学院,新加坡教育学院教育文凭,前新加坡华中初级学院院长及华侨中学校长,前新加坡教育总部高级学校督学,前新加坡教育部课程规划与发展司副司长,前新加坡教育总部学前教育素质评估委员
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张连仲
中方顾问
伦华教育中方顾问,北京外国语大学教授,国家《英语课程标准》研制专家组核心成员,全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长,外研社《英语》(新标准)高中阶段教材副主编
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陈玉琨
中方顾问
伦华教育中方顾问,华东师范大学终身教授,博士生导师,上海市领军人才、劳动模范,享受国务院津贴,现任华东师范大学学术伦理与法律委员会主任,华东师范大学考试与评价研究院院长、国际慕课研究中心主任 Tenured professor, doctoral supervisor of East China Normal University,Leading talent in Shanghai, Model worker, Subsidized by the State Council,Currently director of Ethics and Law Committee of East China Normal University,Dean of Examination and Evaluation Research Institute of East China Normal University,Director of the Center for the International Mooc Academy Studies
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鲁子问
中方顾问
伦华教育中方顾问,教育部教师教育资源专家委员会专家,教育部首批国培专家,国家《英语课程标准》专家组专家,教育部英语教师专业标准学术委员 Specialist of Teaching and Educational Resources Expert Committee, Ministry of Education,The First State-Cultivated Educational Specialist, Ministry of Education,Specialist of National English Curriculum Standards Expert Group,Academic Committee Member of Professional Standards for English Teachers,Ministry of Education
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Richard Kemp
外方顾问
伦华教育外方顾问毕业于牛津大学,曾任教于伊顿公学,曾担任英国帕特文法学校校长。在 A-level 以及 GCSE 课程教学方面有丰富经验 Graduated from Oxford and taught previously at Eton College,The principal of many famous high schools in England,Rich experience in A-level and GCSE teaching
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Juan Carlos
外方顾问
伦华教育外方顾问 ,西班牙文化教育服务公司主席,西班牙高校入学申请中心主席,西班牙教育部委员会委员,中国多所知名大学客座教授 Chairman of the Spanish cultural and educational services company,Director of Spanish University Entrance Application Center,Member of the Spanish Council of Education,Visiting professor at several famous universities in China
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课程设置OUR COURSE
  • 学术课程

    学术课程包括语言交际课程、数理科学课程、人文艺术课程。

  • 公民课程

    公民课程包括团体体育课程、健康幸??纬?、社交礼仪课程。

  • 能力课程

    能力课程包括责任担当课程、全球视野课程、思辨表达课程。

  • 社群课程

    社群课程包括家校关系课程、实践探索课程。

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